中航铁服/中航天使教育集团总部实训基地于2022年11月份组织了理论课、礼仪课的教学示范观摩课。目的在于通过教学示范观摩课推广集团特色教学模式和标准化课堂建设，研究吸收新的教学方法、教学经验从而提高整体教学质量，提升教师教学水平。
思政教育课堂
授课教师精神饱满，激情满怀,按照集团教务处统一要求的明确课堂纪律、下达科目、目的、内容、地点、时间、方法、要求、课堂小结、课堂总结、课后作业的课堂授课流程，完成本次教学示范观摩课。同时能够将集团的三大教育特色：就业教育、感恩教育、挫折教育结合集团企业文化以及办学理念融入授课过程中。
授课教师于授课前五分钟到达教室候课，做好上课前的准备，要求学生将手机关闭统一放入手机收纳袋内，调整教学设备及课件，强调课堂纪律，由纪律委员向教师报告学生出勤情况。
班长在上课铃响时喊“起立”，全班同学起立按标准站资，面向老师行一度鞠躬礼并问候“老师好”；老师向学生回礼并回应“同学们好，请坐”。
课目：当代大学生应该如何弘扬爱国主义精神
目的：通过授课，激发同学们的爱国热情，立足本职成才，爱岗敬业奉献。
内容：1、爱国主义的含义；
2、当代大学生如何弘扬爱国主义精神；
3、作为航空、高铁学子该如何爱岗敬业；
重点：1、深刻理解广义的爱国和日常行为的关联；
2、真正理解爱岗就是爱国的内涵；
方法：采用讲解、提问、观看相关视频、案例引入结合集团职业教育理念的方式理论讲解。
要求：学生认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律
课堂纪律要求：学生坐姿端正，将双臂平行叠放至于桌面上，目视授课教师及讲台方向，在提问或回答问题时保持立正姿势，在听到教师叫到姓名后答“到”，回答完问题后答“回答完毕”。
课堂小结：1、爱国主义的定义
2、当代大学生如何弘扬爱国主义精神?
3、作为航空高铁的学子，你该如何在自己岗位上实现爱国情怀?
课后作业：结合实际，谈谈如何在本职的岗位中实现爱国情怀？
下课铃响，教师说“下课，同学们再见”，学生在听到教师发布的下课口令后，由班长喊“起立”，全班同学起立向教师回答“老师再见”。
整堂课完全按照集团对课堂标准化要求来完成，此次教学示范观摩课活动，既为教师搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又为其他教师创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会,有力地促进了教师课堂教学水平的提升。
专业礼仪课堂
礼仪课开始前三分钟教师到达教室候课，同样要求学生将手机关闭统一放入手机收纳袋内，再次强调课堂纪律，由纪律委员向教师报告学生出勤情况。
班长在上课铃响时喊“上课”，全班同学按标准军姿站立端正，向老师行注目礼并问候“老师好”；老师向学生鞠躬，并回应“同学们好”，点名后开始授课。
科目：专业礼仪课程
目的：通过在校期间的学习，应用到日常生活中并为上岗打下良好的基础。
内容：鞠躬礼
方法：讲解示范、分解练习、统一练习、情景模拟、分组练习、个人体会、个人演示。
课堂纪律要求：学生站姿标准，随教师口令做动作，整堂课安静、整齐，在提问或回答问题时保持立正姿势，在听到教师叫到姓名后答“到”，回答完问题后答“回答完毕”。
课堂小结：鞠躬礼的动作要领，礼仪动作以及使用场合
课后作业：1.练习并规范礼仪动作
2.用于到日常生活中
3.动作要领熟记。
下课铃响，教师说“下课，同学们再见”，学生在听到教师发布的下课口令后，由班长喊“立正”，全班同学标准式向教师回答“老师再见”。
老师丰厚的理论功底，标准熟练的礼仪动作，精湛的教学水平，精妙的教学语言，与学生在课堂的交流互动，都很好地展现了他们独特的教学魅力。
通过此次观摩，体现了集团标准化课堂建设规范要求，展现了示范课教师的教学风采，达到了本次教学观摩课的目的。在观摩后又召开了教学研讨会 。所谓“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋”，在“学为中心”的道路上，我们还有很长的路要走，取长补短是我们教职人员不断进取的使命！期待我们教师共同进步培养出一批批傲人学子。